卫赵两家这天商量过后正式定下了周琼当老师的事情。第二天一早卫爸就带着周琼去了镇上，跑了几趟手续之后，周琼正式成为兴村小学代课老师，并预定，年底她所带班级成绩达到全镇前三，就给转正。

　　兴村小学现有六个年级，每个年级一个班，班里人数不等。却只有三名老师，其中一个年轻的女老师叫赵慧的带一二年级所有课程，年长的一男一女两位王老师分别带三到六年级的数学和语文。至于其他思想品德之类的课，都是老师随手上，不当回事，因为小考不考。

　　周琼来了以后，几位老师商量了一下，把三四年级匀出来分给她带，其一是三四年级的孩子已经懂点事儿了，不是低年级不好带，也不是五六年级有升学的压力。可以看得出来几位老师是非常照顾她了。

　　此外，兴村小学由于常年处于缺老师的状态，课程表是没办法统一排的，都是各自班级的老师协调着来。周琼入乡随俗，学着赵慧老师，定下了上午数学下午语文，四年级先上一小时，接着做课后题然后她再去给三年级讲课。

　　周琼走马上任的第一节课，讲的是张俞的《蚕妇》。她记得小时候上课，是被老师先教着念两遍，然后让学生背诵，老师再把意思抄黑板上，再让学生背诵，这样下来这首诗就算学完了。轮到周琼当老师，她却不想这样来，而是换了种方式：她在这群小娃娃念顺了以后，先给他们讲讲意思，理解的基础上背诗！

　　她这么做的原因呢？是她当学生的时候发现，死记硬背的填塞式教育让学生很难记下来，而且记下来以后也很容易忘记。尤其是一些理解较慢的同学，更难背，长此以往，慢慢的就失去了学习的兴趣。

　　而周琼一句一句领着学生读了几遍，在确定大多数学生等读通以后，开始解释这首诗的意思：“在讲这首诗的意思之前呢，我先问大家几个问题。”

　　“大家家里都养着猪和鸡对吧？那你们知道平时卖鸡蛋和年底卖猪肉都是什么价格嘛？”

　　这时候有个小男生举手说：“小赵老师我知道，收猪的时候猪肉有时一块五一斤，有时两块钱一斤。鸡蛋我不知道，都是妈妈去卖的！”

　　周琼正式当老师以后，原来的赵老师被学生称为大赵老师，她被称为小赵老师。两位王老师，一位被称为男王老师，一位女王老师。谁说小孩子不懂事儿呢？这年龄性别职位一听清清楚楚。

　　这位回答问题的小男生叫卫振东，是卫军出了五服的侄子。他说完以后，眼睛亮闪闪地看着周琼。周琼对他笑了笑，说：“振东同学说的很对，那么大家现在考虑一个问题，假如今年年底，收猪的价格变成了一毛钱一斤，你们的爸爸妈妈会怎么样？”

　　周琼问完这句话，下边的

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