掌控欲登峰造极。这两个例子都不代表其功绩真能堪比汉武明祖，因为根本没有办法去比，那根本就是在关公战秦琼，抛开了一切场外因素，比较起来没有任何意义。”
“要说起来，从明朝，从朱元璋开始，皇帝就越来越难做了，经济制度、社会势力、周边国家关系这些问题的困难程度都是翻了几百倍地上升，到了清朝那情况就更加复杂。”
“明清的皇帝需要面对的破烂事情、需要掌握的知识，比秦汉时期不知道要多多少。皇帝五天十天上一次朝，搁在以前可能还算是勤政，放在明清那就是正儿八经的昏君；远古时期挖个沟能叫治水安民，明清那会儿百万两银子砸下去修河堤，人力物力脑力耗费无数，连史书都上不去，何况是典故？”
“放在雍正的继承人位置上，乾隆做的事情无可厚非，他爹把路给他铺得平平整整，所以他可以将事情做得不错。”
“可是若把乾隆皇帝放在清末，他或许可以凭借手腕改改大清的命，但那也只有三五成可能。更大的可能性是，由于没了雍正这个好爹给的家底，没有经历过真正的考验，一辈子只打顺风稳赢的局，他的自大狂妄会导致大清加速覆灭。”
“刚才朱元璋同学说得很好，时移世易，有了康熙的眼界格局，有了雍正对于朝政的精确把控，再加上那副天生的、要把所有权力攥紧在自己手里的巨大欲望，和一颗聪明脑袋，乾隆才能做到他想做的一切事情。”
“更具体的操作，我现在来细说。”
教室里静悄悄的。
大家都意识到了问题的严重性。
清朝的情况，跟历朝历代都不一样……那似乎是一个，与他们想象中全然不同的朝代。
一节课，真能说完么？
有人想要反悔，但是又不想错过后续可能听见的重要信息。若是能再来一个摊丁入亩的方略，评卷这件事往后挪一挪也没什么。
大家为了积分那么拼，不就是希望得到能让国力强盛起来的法子吗？
积分可以兑换各种各样的奇术，可这个年代最晚的清朝，各种方针策略和发明，说不定也不差……
宋慎没有理会他们现在的复杂情绪。
既然刚才他们都已经把自己给架起来非要听乾隆的事情了，那今天这节课用来讲乾小四也没什么，反正一群人的国策本身也不可能那么轻易地讲完，如果再添上乾隆的操作，说不准他们对自己先前定下来的国策会有更多的思考。
总之，他只是一个大专出身却莫名其妙当上了清北班老师的家伙，照自己知道的事情把课讲明白了就成，其余的……让这帮尖子生自己挠头去吧！
“乾隆所作所为，将雍正，也就是胤禛同学留下来的大清潜力，甚至是华夏两千年来的外儒内法的精髓都给榨干了。十二个字—
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