3)第7章 有共同语言的二人_欢迎来到实力至上的19世纪欧洲
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  着缇娜稍微往奥古斯特的方向挪了一下,将《英格兰史》放在了二人中间,上面有一张很大的欧洲地图。

  “普鲁士在这场战争中得到了莱茵兰地区和威斯特法伦,多亏了大英,普鲁士一下就从公国变成了王国。”

  缇娜指着莱茵河以西直到阿尔萨斯洛林的广阔领土。

  “但是这是一块飞地啊,这块莱茵地区可以说是英国创造的与法国的缓冲地,包括上面的比利时,荷兰跟卢森堡,而且从科隆制造的商品要运到柏林,中间大大小小要跨越十几个德意志邦国,就这个关税都比利润都还要大了,根本没有办法做到有效的发展。”

  “嗯,这样也对,但是……”

  当然老师也不是瞎子,这么光明正大的讨论这些有的没的自然免不了被老师问候。

  法学老师甚至想直接把两人给教训一顿,但是想想还是算了,这学生一个二个都不简单,特别是那个奥古斯特,惹不起惹不起。

  一句话憋不出来,最后只能让二人到门口罚站了,但这个罚站可高质量了,有没规定一定要用脚站。

  两人很干脆的靠在门口继续讨论,老师在里面讲,奥古斯特跟缇娜在外面讲,属实是把老师给反向拿捏了。

  终于熬到放学了,老师拿着厚重的教材走出了教室,发现门口的两人还在谈历史,有那么多可以谈的吗?

  “英国的海上霸权是没法打破的,而且它还拥有世界上最广阔的殖民地,如果真的像你说的那样,德意志完成统一,那我们最多也就像拿破仑那样在在欧洲大陆上称霸。”

  缇娜说道,但是奥古斯特则是别的想法。

  “英国的霸主地位目前没办法被打破,但是广大的殖民地根本就不算是英国的领土,英国人一点都不尊重那些殖民地人民,只是凭借武力强行占领的而已,人民心不在英国,美国的独立也代表英国人的殖民统治并不是绝对稳定的,殖民地人民要是发动大规模的独立运动,很快大英帝国就会解体,到那个时候,英国也就是一个地区性的强国而已。”

  二人就英国的话题聊了大半节课,好像她们比英国人都了解英国

  但是就是说有没有一种可能,奥古斯特可能确实比英国人更懂英国呢?

  要奥古斯特说,英国要啥有啥,玩不好属实就是英国人菜,跟非洲土著打的有来有回,连核心地区都殖民,连英伦三岛都控制不住,爱尔兰还独立出去了,连眼皮底下的土地都守不住,还守殖民地,守个卵子。

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