2)第271章 教学工具与实验样本_在霍格沃茨诅咒世界
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  卢平有点儿懵,莱茵却丝毫不虚,阴冷的眼神瞬间扫过整个教室,还发出了一声重重的“咳”。

  学生们忽然觉得脊背一凉,立刻在哈利等人的带领下连连点着小脑瓜。

  “对对对对!”

  “莱尔教授赛高!”

  “猎死者名不虚传!”

  “啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪!”

  这充满被迫营业味道的反应,让卢平抽搐着脸皮,对莱茵彻底无语了。

  咋感觉这个小兄弟,比斯内普还声名狼藉呢?

  他还真说对了。

  今年,已经是莱茵连续当选“最不受欢迎的霍格沃茨教授”的第三个年头。

  谷/span看明白这个事情后,卢平忽然有点儿发愁。

  其实,这节课并不是他与莱茵第一次合作,刚才还给高年级一起完成了一次课程。

  相比于当时只是一年级的这群孩子,莱茵带过的高年级对他的黑魔法防御课印象极佳,甚至有学生号称没有莱茵,就没有他通过巫师考试的成绩。

  这对于卢平是惊喜,但对于莱茵实属无奈。

  他可以用死读书来糊弄一年级,却必须拿出真本事教授高年级,总不能平白耽误人家的前程不是?

  “好吧……”

  卢平不愧是那个备受欢迎的卢平,他很快调整了心态与思路,决定推翻原本计划中的教学内容,先测试一下这群三年级生的真实实力。

  如果莱茵在一年级的教学毫无意义,考虑二年级又是一位招摇撞骗、牢底坐穿的骗子,卢平怀疑自己必须从基础开始教起。

  在黑魔法防御术上,测试即是实践,实践就是让人开心。

  能够在课堂上摆弄魔杖,小巫师们原本低沉的氛围瞬间变得热烈起来。

  即便面对的对手,是卢平和莱茵;

  即便三人一组上,还是被揍到翻;

  他们还是干净利索地翻身爬起,带着兴奋劲儿跑回座位,回味着刚才射出魔咒那一刻的喜悦……

  卢平很快发现,这里面是存在误会的。

  眼前的小巫师们虽然很稚嫩,但反应速度与基础魔法根基都相当不错,尤其是防御类魔法。

  或许魔咒的学习,可以归功于弗立维教授的魔咒课,但反应速度和应对策略的厉害,怎么看都是黑魔法防御术本身的功劳吧?

  “你们……是怎么练习出来的?”

  卢平好奇地问出了自己的疑惑,然后忽略了立刻举手的赫敏。

  您老人家作为莱茵首席亲传大弟子,刚才和我对打还有空给哈利、罗恩上防护,就别回答这个问题了。

  不具备普遍意义。

  学生们也是沉默了一会儿,最终是西莫·斐尼甘举起了手。

  “教授,我们是在男巫女巫向前冲里……锻炼出来的……应该……”

  别说卢平有一丝恍然大悟的感觉,连刚才被突然问及,陷入了思考中的小巫师们都忽然发现,他们好像把“教学”和“课外活动”给分割得太清晰了。

  “

  请收藏:https://m.qula9.com

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章