，让朗曼觉得这当霍格沃茨的教授真是太不容易了。
“那么，西弗勒斯的方式又是什么样的呢？”听了这么多办法，朗曼也好奇了起来，毕竟西弗勒斯在霍格沃茨多年，一定有自己的方式吧，而且这个方式一定是行之有效的。
“呃，校长的方式……无法言说。”卢娜梦幻般地说道。
“据说……有点可怕……”x教授脸色有些发青地说，“我很庆幸没有上过他的魔药课。”
“西弗勒斯的方式……独一无二……而且十分的……十分的管用……”沙克尔说道，他甚至咽了口唾沫。
“现在想想，我仍旧想哭……”查理·韦斯莱教授直接用格兰芬多的方式直白地表达了自己对斯内普教授的方式情绪。
“斯莱特林·斯内普教授……无法复制……”纳威微微发抖说道。
……
几位教授的反应让朗曼心中犯了嘀咕，有那么可怕么？！西弗勒斯也就严谨了一些，喜欢冷幽默了一些，并没有那么令人发指吧？
好吧，这或许是小时候没有上过西弗勒斯的魔药课的成年人无法理解的。因为小孩子嘛，在自身价值观和欣赏能力还未完善时，看到一个气势那么足、说话那么毒的教授时，很自然地就会觉得那个教授和父母说的坏人或者童话故事里的反面人物一样。然后本能的逆反或者恐惧，也就没有心情去理解这个教授的毒舌下的关切，凶悍态度下的紧张。而到了他们能够理解时，却已经产生了条件反射一样的心理阴影，听到魔药学或者魔药学教授相关的事就会启动恐惧机制。
所以，实在不是他们不理解的问题，而是这已经是本能的问题。
“那么，杰洛米的方式是怎么样的呢？”朗曼觉得有必要了解一下自己的替代者的上课方式。
“他是一个特例。”说到这个，卢娜不由感叹道。
“阿撒普莱特先生简直就是典范，最难的理论，他可以用最简单的方式来说。在他那里，拉文克劳的问题他回答的答案可以在让拉文克劳满意的情况下让赫奇帕奇听懂，无论多尖锐的问题。”x教授十分崇拜。
“没有格兰芬多会在一个自己崇拜的英雄的眼皮下搞恶作剧。”沙克尔教授信服地表示。
“最重要的是，要是惹事，校长那里的禁闭可不太好过。”纳威也小声插了句嘴。
……
好吧，在杰洛米强大的跨学科的知识储备下，在压服学生的同时让学生听懂的能力的确是朗曼所不具备的。而且，杰洛米的个人声望、魅力，加上他的私人关系也是朗曼无法拥有的。所以，本来打算以好友的方式为蓝本的朗曼觉得十分挫败。他想了想觉得也许卢娜的方式应该是最合适的了。
可是，朗曼并没有意识到，那些教授在说自己的方式时，都乎略了斯莱特林，因为蛇群
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