3)吟游诗人先生_我们失去的那片海
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  演魔术。到我们这边时,吟游诗人先生给我们中班的小朋友表演了一个能把苹果变消失的魔术。”

  “嗷呜!能变出苹果的魔术!”

  “对,变魔术!”安妮学着安妮妈妈的模样擦了一个根本不响的响指。

  “那时候中班的同学们都不知道魔术是什么,但我知道,魔术就是用巧妙的手法吸引观众的注意力,再偷偷施展障眼法将观众骗过去的小把戏。我当时正好有在看一本关于小魔术解密的书。吟游诗人把苹果放在铺了蓝色桌布的桌子上,盖上一个玻璃罩,然后在玻璃罩上又盖了一块红色的布。准备到此完成,他就开始摸着水晶球故弄玄虚地念着咒语。念完咒语之后,他把罩子上的红色的布揭开,里面的苹果真的没了。”

  “哇!真的消失了吗?”大狗比谁都激动。

  “对,苹果真的消失了。同学们看到了都觉得不可思议,老师也十分吃惊,还去桌上摸了摸,罩子里真的什么也没有。

  我们喊着要再表演一遍,吟游诗人先生拗不过我们,就问我们谁还想试试?我们都高高举手,一个举的比一个高,连老师也期待地举着手。那我自然也是高高举着手,想着一定要上台把这个江湖骗子的真面目揭!让他出丑,在变到最关键的时刻!”

  “魔术表演让观众开心就好了。”我说。

  “我知道!但我就是想揭穿他。看老师的眼神就知道,他是和老师串通好了,苹果一定是从桌子底下的洞口或是哪里被偷偷拿走了,再让老师表演出很吃惊的样子带动大家的情绪!我站起来把手举的更高,他选中了我,像骑士一样牵着我的手把我领到教室前。”

  “我有幸当他的魔术助手,帮他检查桌子和罩子。我仔细检查了一遍,桌子,布,玻璃罩都没有任何问题。我正纳闷时,他给我一个苹果要我来放,我又检查了一下道具,还是没有问题,就把苹果放好,盖上玻璃罩和布准备让他施法。施法前我还在思考究竟是怎么一回事时,他弯下腰,在我耳边小声说了一句悄悄话,”

  接下来可要看仔细咯,小安妮,这可不是魔术,而是真真正正的魔法。

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